«Во сколько лет можно телефон?» — пожалуй, это один из самых частых вопросов родителей. И каждый раз хочется ответить немного неожиданно: гораздо важнее не возраст, а готовность.
Потому что проблема редко начинается с самого телефона.
Проблема начинается тогда, когда гаджет появляется раньше, чем сформировалось то, что помогает ребёнку этим гаджетом пользоваться
Я не буду уговаривать. Просто скажу: эта статья может уберечь вас от войны с гаджетами, которая уже началась у миллионов родителей. А может и нет. Решать вам. Подписка и лайк под статьёй — знак, что вы готовы эту войну закончить
1 условие
Иногда кажется: ну что такого, все дети сейчас сидят в телефонах.
Но здесь есть простой вопрос: а что происходит, если телефон убрать?
Если ребёнок умеет:
— играть самостоятельно;
— скучать и находить себе занятие;
— читать, рисовать, строить, придумывать;
— гулять, общаться, чем-то увлекаться,
то телефон становится просто частью жизни.
А если без экрана сразу начинается: «Мне скучно», «Я не знаю, чем заняться», «Дай телефон», — это уже повод задуматься.
- Потому что ребёнку важно сначала научиться получать удовольствие от реальной жизни.
2 условие
Телефон — это не просто игрушка.
Это устройство, которое постоянно предлагает: посмотри ещё, нажми ещё, останься ещё немного.
Поэтому перед гаджетом полезно задать себе вопрос: умеет ли ребёнок останавливаться?
Может ли он:
— услышать слово «хватит»;
— выключить устройство без большой войны;
— соблюдать правила;
— выдерживать ограничения.
- Свобода без умения себя ограничивать редко работает хорошо.
И чем младше ребёнок, тем сильнее ему нужна помощь взрослых с этими границами.
3 условие
Наверное, самая опасная ситуация — когда гаджет постепенно становится всем сразу.
— Няней.
— Способом успокоить.
— Способом занять.
— Способом избежать капризов.
Очень незаметно телефон начинает решать всё: поесть — с мультиком, ехать — с гаджетом, ждать — с игрой на телефоне, отдыхать — тоже с экраном.
- И тогда проблема уже не в устройстве. А в том, что реальная жизнь начинает проигрывать.
Самое важное — не сам телефон, а стратегия
Есть ещё один важный критерий, о котором редко говорят.
Пока ребёнок по-настоящему не научился получать удовольствие от книг, телефон почти всегда будет сильнее.
Потому что книга требует усилий: нужно удерживать внимание, представлять, думать, погружаться. А телефон даёт эмоции быстро, ярко и практически без усилий.
Если ребёнок ещё не открыл для себя удовольствие от чтения, если книга пока воспринимается только как школьная обязанность, конкурировать с гаджетом ей будет очень сложно.
- Поэтому сначала важно помочь ребёнку научиться читать не потому, что «надо», а потому что ему действительно интересно. И только потом добавлять в эту систему сильного конкурента. Ведь современная цифровая среда устроена так, что бороться за внимание детей она умеет очень хорошо.
Поэтому вопрос обычно звучит не так: «Можно ли уже купить телефон?»
А скорее так:
«Готов ли ребёнок к тому, что появится вместе с ним?»
Потому что сегодня интернет воспитывает детей гораздо активнее и агрессивнее, чем нам иногда кажется. Вопрос в том, чтобы у родителей была стратегия — как оставаться для ребёнка главным авторитетом, даже когда экран перетягивает внимание. Этой стратегии я учу на бесплатном марафоне «Стратегическое родительство». Приходите, разберёмся, как растить детей в цифровую эпоху без крика, истерик и чувства бессилия